Тема недели: "Волшебница вода" с 25.04 по 29.04.2022

 Уважаемые родители, предлагаем Вам наши рекомендации: 

1. Дидактическая игра "Угадай-ка". 

Цель: активизация мыслительной деятельности.
Задачи:
- развитие зрительного восприятия, внимания;
- отработка быстроты реакции.

Вариант 1

 «Собери рыбок по цвету»
Цель: развитие зрительного восприятия. 
Игровое правило: дети раскладывают маленьких рыбок к большим рыбам по цвету. 

Вариант 2

 «Большие и маленькие» 
Цель: развитие зрительного восприятия.
Игровое правило: дети раскладывают рыбок по размеру (большие и маленькие)

    Вариант 3

 «Один и много»
Цель: познакомить детей с понятием «один и много».
Игровое правило: детей просят положить одну рыбку и много рыбок.

2. Дидактическая игра "Собери рыбку" 

Детям нравится играть в новые игры. Для разнообразия можно её изготовить собственными руками из доступного материала. Дети, глядя на шаблон, из фигур собирают простой рисунок «Рыбку» на свободной поверхности.  Данная игра развивает наглядно-образное мышление, умение действовать по образцу, анализировать пространство. 

3 . Дидактическая игра "Кто в море живет". 

Цель: Уточнить и закрепить знания об обитателях моря. Развивать находчивость, сообразительность, внимание, умение доказывать правильность своего суждения

Задачи:

• Закрепить изучаемые понятия, активизировать знания детей, их речь, память, мышление;
• Развивать познавательную активность, сообразительность;
• Воспитывать умение работать в группе, взаимовыручку, навыки соперничества, чувство сопереживания

Ход игры:

Одна команда выбирает картинки с изображением морских животных и рыб, а другая – речных. После выполнения задания каждая команда называет тех рыб и животных, которых они выбрали.