Тема недели с 23.06 по 27.06 "Театр"

Уважаемые родители, предлагаем Вам наши рекомендации:


1.Учить называть музыкальные инструменты: балалайка,бубен,гитара,дудка,барабан.


2.Развивать моторику, речь. 

3.Формировать интерес к музыкальным инструментам. 

Тема недели: 16.06 по 20.06 "Русские народные промыслы"

Уважаемые родители, предлагаем Вам наши рекомендации : 

1.Провести с детками беседу,о народной игрушке (кукла из глины).

2.Воспитывать интерес к народным игрушкам.

Тема недели: "Цветы" 09.06 - 12.06.14

Уважаемые родители, предлагаем Вам наши рекомендации: 


1. Учить детей называть цветы "Бархатцы", "Шафраны".

2. Что есть у цветка: корень, ствол, листики, цветок.

3.Воспитывать интерес к цветам. 

Информация для родителей.

2 июня состоялся праздник в детском саду  "День защиты детей".
Были развлечения: песни, стихотворения, подвижные игры, рисования мелками на асфальте, игры с воздушными шариками, чаепитие. 

Наступило лето.

Уважаемые родители, предлагаем Вам наши рекомендации: 
1. Просьба, легко одевать детей. 
2. Незабываем про панамки обязательно.

 Игры с песком в МБДОУ ЦРР ДС № 418

1. Систематически полив песка кипятком - чтобы не было микробов.
2. Каждый день песок вскапывается горкой для того чтобы солнечные лучи убивали микробы.
3. Каждый год производится замена песка - соответствующие документы на песок. 
4. Каждый год производится клещевая обработка территории детского сада. 

Играть в песок

• Малыши от 1 до 3 лет просто обожают насыпать песок в ведерки или формочки, лить в него воду, втыкать веточки, камешки или палочки, рыть ямки. Поэтому их легко вовлечь в игру «Кто-то спрятался!».
• Кроха охотно пускается на поиски игрушки или формочки, которую мама зарыла в песок. Если ребенок уже немного говорит, попросите на ощупь определить и назвать, кто же там спрятался.
• «Следы на песке» — не менее популярная забава. Младенческую ручку или ножку «впечатывают» в песок, а потом сравнивают с большой папиной ногой или формочкой.
• Дети постарше готовы не только создавать, но и угадывать, чьи следы остались на песке. Эта игра с песком развивает зрительную память и внимание маленьких «следопытов».
• Ребенок 2—3 лет с удовольствием построит забор из веточек или мостик из дощечек через ров, который вырыла мама. По мостику потом будут ходить куклы или поедут машинки.
• В 2,5 года дети уже умеют не только ломать, но и сами делают разнообразные «Куличи». Ребенку достаточно объяснить и продемонстрировать разницу между мокрым и сухим песком (первый формуется, а второй — рассыпается). Кроха быстро научится мочить песок и создавать из него разные домики, норки, башни. В качестве формочек подойдут не только готовые наборы из магазина, но и стаканчики из-под йогуртов, творожков, пластиковые бутылки с отрезанными донышками или воронкообразными горлышками.