Тема недели: "Наш быт" с 26.10.2020 по 30.10.2020 гг.

 Уважаемые родители, предлагаем Вам наши рекомендации: 

1. Дидактические игры на тему: "Шнуровка", "Собери пазлы", собери разрезную картинку". 

2. Работа с пластилином на тему: "Шнурок для ботинка"

3. Чтение стихов на тему: "Детская обувь". 

Ботинок

Попросила мама сына:

- Зашнуруй-ка свой ботинок:

Раз-два — вправо,

Раз-два — влево!

— Он не хочет шнуроваться, —

Митя думал оправдаться.

И чтоб это доказать,

Узелочки стал вязать:

Раз-два — справа,

Раз-два — слева.

— Вот! Мешают узелочки

Мне продергивать шнурочки!

Как ботинки ели кашу

Дед сказал однажды Паше: 

- Вот, ботинки просят каши.

Да, носил их года три...

Прохудились, посмотри.

Я поеду в магазин,

Ты побудь, дружок, один.

- Хорошо, - ответил Паша.

И, чтоб время не терять,

Стал ботинки манной кашей

Из кастрюли наполнять.

- Не кормили столько лет...

Вот обрадуется дед!

Тема недели: "Азбука безопасности" с 19.10.2020 по 23.10.2020 г.

Уважаемые родители, предлагаем Вам наши рекомендации:

1. Чтение с детьми книги: "Вот так транспорт". 

2. Наблюдение за машинами. 

3. Дидактическая игра: "Собери машину". 

4. Рисования карандашами колеса для машины. 

Про малютку-автобус, который боялся темноты читать

Жил-был на свете малютка-автобус. Он был ярко-красного цвета и жил с папой и мамой в гараже. Каждое утро все трое умывались, заправлялись бензином, маслом и водой, а затем везли пассажиров из деревни в большой город у моря.
Туда и обратно, туда и обратно.
Малютка-автобус часто проделывал этот путь днём, но поздно вечером ездить ему не приходилось. К тому же он очень боялся темноты. И вот мама сказала ему:
— Послушай-ка одну историю! Давным-давно темнота очень боялась автобусов. И однажды мама сказала ей: «Не надо бояться. Если ты вечером побоишься выйти, чтобы окутать мир тьмой, люди так и не узнают, что пора спать. И звёзды не узнают, что пора светить. Ну же, смелей!»
И вот темнота, весь день прятавшаяся за спиной солнца, начала потихонечку опускаться на улицы и дома. По городу туда-сюда сновали автобусы. Темнота набралась храбрости и спустилась чуть пониже. На улицах уже зажглись огни, и водители автобусов тоже зажгли в своих машинах свет.
Наконец темнота окутала весь город, но не успела она опомниться, как, гудя на ходу, сквозь неё промчался автобус. Какая неожиданность! Но ей понравилось. Пожалуй, немножко щекотно, но очень весело.
Потом сквозь темноту промчалось ещё несколько автобусов.
В них горел свет, люди в автобусах покупали билеты, садились, вставали — словом, прекрасно проводили время.

Позднее, когда вышла луна, темнота играла в прятки с домами. А утром опять взошло солнце и отправило темноту домой, к маме. Но теперь темнота уже не боялась автобусов.
Когда мама-автобус кончила свою историю, малютка-автобус сказал:
— Ладно, поеду.
Пришёл водитель, завёл мотор, зажёг свет, пришли люди, расселись по местам, кондуктор дал звонок, и маленький автобус поехал прямо в темноту к большому городу у моря.

Тема недели: «Я - человек» 12.10 по 16.10.2020.

 

Уважаемые родители, предлагаем Вам наши рекомендации:

   1.  Наблюдение за людьми на улице.

  2. Работа с пластилином на тему: «Я – человек».

 3. Чтение книги: «Дядя Степа» (С. Михалков).

  4. Учить детей рисовать по трафарету.

Дядя Стёпа

В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин,

По прозванью Каланча,

По фамилии Степанов

И по имени Степан,

Из районных великанов

Самый главный великан.

Уважали дядю Степу

За такую высоту.

Шел с работы дядя Степа —

Видно было за версту.

Лихо мерили шаги

Две огромные ноги:

Сорок пятого размера

Покупал он сапоги.

Он разыскивал на рынке

Величайшие ботинки,

Он разыскивал штаны

Небывалой ширины.

Купит с горем пополам,

Повернется к зеркалам —

Вся портновская работа

Разъезжается по швам!

Он через любой забор

С мостовой глядел во двор.

Лай собаки поднимали:

Думали, что лезет вор.

Брал в столовой дядя Степа

Для себя двойной обед.

Спать ложился дядя Степа —

Ноги клал на табурет.

Сидя книги брал со шкапа.

И не раз ему в кино

Говорили: — Сядьте на пол,

Вам, товарищ, все равно!

Но зато на стадион

Проходил бесплатно он:

Пропускали дядю Степу —

Думали, что чемпион.

От ворот и до ворот

Знал в районе весь народ,

Где работает Степанов,

Где прописан,

Как живет,

Потому что всех быстрее,

Без особенных трудов

Он снимал ребятам змея

С телеграфных проводов.

И того, кто ростом мал,

На параде поднимал,

Потому что все должны

Видеть армию страны.

Все любили дядю Степу,

Уважали дядю Степу:

Был он самым лучшим другом

Всех ребят со всех дворов.

Он домой спешит с Арбата.

— Как живешь?— кричат ребята.

Он чихнет — ребята хором:

— Дядя Степа, будь здоров!

Дядя Степа утром рано

Быстро вскакивал с дивана,

Окна настежь открывал,

Душ холодный принимал.

Чистить зубы дядя Степа

Никогда не забывал.

Человек сидит в седле,

Ноги тащит по земле —

Это едет дядя Степа

По бульвару на осле.

— Вам,— кричат Степану люди,—

Нужно ехать на верблюде!

На верблюде он поехал —

Люди давятся со смеха:

— Эй, товарищ, вы откуда?

Вы раздавите верблюда!

Вам, при вашей вышине,

Нужно ехать на слоне!

Дяде Степе две минуты

Остается до прыжка.

Он стоит под парашютом

И волнуется слегка.

А внизу народ хохочет:

Вышка с вышки прыгать хочет!

В тир, под низенький навес,

Дядя Степа еле влез.

— Разрешите обратиться,

Я за выстрелы плачу.

В этот шар и в эту птицу

Я прицелиться хочу!

Оглядев с тревогой тир,

Говорит в ответ кассир:

— Вам придется на колени,

Дорогой товарищ, встать —

Вы же можете мишени

Без ружья рукой достать!

До утра в аллеях парка

Будет весело и ярко,

Будет музыка греметь,

Будет публика шуметь.

Дядя Степа просит кассу:

— Я пришел на карнавал.

Дайте мне такую маску,

Чтоб никто не узнавал!

— Вас узнать довольно просто,—

Раздается дружный смех,—

Мы узнаем вас по росту:

Вы, товарищ, выше всех!

Что случилось?

Что за крик?

— Это тонет ученик!

Он упал с обрыва в реку —

Помогите человеку!

На глазах всего народа

Дядя Степа лезет в воду.

— Это необыкновенно!—

Все кричат ему с моста.—

Вам, товарищ, по колено

Все глубокие места!

Жив, здоров и невредим

Мальчик Вася Бородин.

Дядя Степа в этот раз

Утопающего спас.

За поступок благородный

Все его благодарят.

— Попросите что угодно,—

Дяде Степе говорят.

— Мне не нужно ничего —

Я задаром спас его!

Паровоз летит, гудит,

Машинист вперед глядит.

Машинист у полустанка

Кочегару говорит:

— От вокзала до вокзала

Сделал рейсов я немало,

Но готов идти на спор —

Это новый семафор.

Подъезжают к семафору.

Что такое за обман?

Никакого семафора —

У пути стоит Степан.

Он стоит и говорит:

— Здесь дождями путь размыт.

Я нарочно поднял руку —

Показать, что путь закрыт.

Что за дым над головой?

Что за гром по мостовой?

Дом пылает за углом,

Сто зевак стоят кругом.

Ставит лестницы команда,

От огня спасает дом.

Весь чердак уже в огне,

Бьются голуби в окне.

На дворе в толпе ребят

Дяде Степе говорят:

— Неужели вместе с домом

Наши голуби сгорят?

Дядя Степа с тротуара

Достает до чердака.

Сквозь огонь и дым пожара

Тянется его рука.

Он окошко открывает.

Из окошка вылетают

Восемнадцать голубей,

А за ними — воробей.

Все Степану благодарны:

Спас он птиц, и потому

Стать немедленно пожарным

Все советуют ему.

Но пожарникам в ответ

Говорит Степанов: — Нет!

Я на флот служить пойду,

Если ростом подойду.

В коридоре смех и шепот,

В коридоре гул речей.

В кабинете — дядя Степа

На осмотре у врачей.

Он стоит. Его нагнуться

Просит вежливо сестра.

— Мы не можем дотянуться!

Объясняют доктора.—

Все, от зрения до слуха,

Мы исследуем у вас:

Хорошо ли слышит ухо,

Далеко ли видит глаз.

Дядю Степу осмотрели,

Проводили на весы

И сказали: — В этом теле

Сердце бьется, как часы!

Рост велик, но ничего —

Примем в армию его!

Но вы в танкисты не годитесь:

В танке вы не поместитесь!

И в пехоту не годны:

Из окопа вы видны!

С вашим ростом в самолете

Неудобно быть в полете:

Ноги будут уставать —

Вам их некуда девать!

Для таких, как вы, людей

Не бывает лошадей,

А на флоте вы нужны —

Послужите для страны!

— Я готов служить народу,—

Раздается Степин бас,—

Я пойду в огонь и воду!

Посылайте хоть сейчас!

Вот прошли зима и лето.

И опять пришла зима.

— Дядя Степа, как ты? Где ты?

Нету с моря нам ответа,

Ни открытки, ни письма…

И однажды мимо моста

К дому восемь дробь один

Дядистепиного роста

Двигается гражданин.

Кто, товарищи, знаком

С этим видным моряком?

Он идет,

Скрипят снежинки

У него под каблуком.

В складку форменные брюки,

Он в шинели под ремнем.

В шерстяных перчатках руки,

Якоря блестят на нем.

Вот моряк подходит к дому,

Всем ребятам незнакомый.

И ребята тут ему

Говорят: — А вы к кому?

Дядя Степа обернулся,

Поднял руку к козырьку

И ответил: — Я вернулся.

Дали отпуск моряку.

Ночь не спал. Устал с дороги.

Не привыкли к суше ноги.

Отдохну. Надену китель.

На диване посижу,

После чая заходите —

Сто историй расскажу!

Про войну и про бомбежку,

Про большой линкор «Марат»,

Как я ранен был немножко,

Защищая Ленинград.

И теперь горды ребята —

Пионеры, октябрята,—

Что знакомы с дядей Степой,

С настоящим моряком.

Он домой идет с Арбата.

— Как живешь?— кричат ребята.

И теперь зовут ребята

Дядю Степу Маяком.

Тема недели: «Животный мир» 05.10 по 09.10.2020.

 Уважаемые родители, предлагаем Вам наши рекомендации:

1.    1. Чтение с детьми потешек «Киска», «Пошел котик на Торжок».

2.     2. Наблюдение за домашними животными: кошка, собака.

3.     3. Рисование карандашами на тему: «Миска для собаки».

Схема рисования миски. 

Тема недели:"Животный мир" с 28.09.- 2.10;5.10 - 9.10.20г

Тема недели: "Животный мир"

Уважаемые родители предлагаем вам наши рекомендации: 

- Предлагаем вам совместно с ребенком чтение художественной литературы:"Цыпленок"К.Чуковского; "Кто сказал мяу"В.Сутеев; А. 
Барто (козленок, бычок, котенок);

- Рассмотрение иллюстрации домашние животные,( звукоподражание - голоса животных);

- Предлагаем вам с ребенком нарисовать животных которые живут в деревне;

- Просмотр развивающих мультфильмов для малышей (учим домашних животных).

Тема недели: "Краски осени" с 21.09 - 25.09.20г

Тема недели:"Краски осени"

Уважаемые родители предлагаем вам наши рекомендации:

- Предлагаем вам вместе с ребенком прогуляться по скверу, по парку, по лесу (обратить внимание ребенка на то  как изменилась природа осенью, проговаривайте время года);

- Предлагаем почитать детям стихи про осень: М.Ходякова "Осень";А.Тесленко "Без листвы стоят леса";Е.Интулов "Осень, осень, не спиши"; И.Токмакова "Опустел скворечник";

- Совместно с ребенком сделать поделку из природного материала (шишки, желуди, семена, осенние листья).

 

Тема недели: "Урожай" с 14.09 -18.09.20г

 Тема недели: "Урожай"

Уважаемые родители предлагаем вам наши рекомендации:

- Совместное рассматривание иллюстраций, картин, фотографий (как росли овощи и фрукты);

- Побеседовать с детьми о труде взрослых в садах;

- Предложить детям нарисовать овощи и фрукты;

- Уточнить у ребенка знания где овощи а где фрукты, где они растут;

- Прочитать произведения: Джани Родари "Чипполино", стихи Марины Дружининой, загадки;

- Посмотреть вместе с детьми Мультфильмы про урожай 

("Веселый огород";"Синий трактор - собираем урожай"; "Ми-ми-мишки -борьба за урожай"; "Три кота - Урожай").